Maestro Kanamori,Un Maestro "Kenamora"...

Toshiro Kanamori, un maestro que educa para ser feliz

Extracto del documental "Children full of life"











http://ninostercermilenio.blogspot.com/

Refexión sobre la libertad...

El corto, tuvo una CORTA vida por los festivales de cortometraje, debido a que en ninguno se le aceptó por su texto y contenido “políticamente incorrecto”
...que cada uno saque sus conclusiones ...

Reflexiones

Taller de Humor Gestual

Estuve el fin de semana en un taller de Humor Gestual, que sin duda fue un corte en el día a día, que a estas alturas del año ya empieza a pesar. Y eso quiere decir que una ya va necesitando unas vacaciones.




La Dirección del taller estuvo enmarcada en el laboratorio de verano que Ana Eva Cruellas ha puesto en marcha como primera edición este año.



Juan Francisco Dorado ( Compañia de teatro Yllana) fue nuestro Maestro.Fantástico didacta que nos mantuvo en tensión, aportandonos muchos ejercicios y técnicas muy comprimidas en el tiempo, pero intensas y a la vez lúdicas. Había mucho nivel: clowns, actores, cantante( "Bilonda", os hablaré de ella más adelante), pero nos integramos de maravilla y pasamos tres días muy agradables. Gracias a todos por este fin de semana tan maravilloso.



Licenciado en la R.E.S.A.D en la especialidad de Teatro Gestual y diplomado en la Escuela del Teatro de Rojas (Toledo).
Completa su formación con maestros como Marcel Marceau, Carlo Colombaioni y Antonio Llopis (alumno directo de William Layton y cofundador del Teatro Danza).
Desde el año 2002 trabaja con la Cía. Yllana , ha trabajado como actor en sus espectáculos “Splash”, “Glub, Glub”,
“Olimplaff”, “Buuuuu!”, “666” y como director en “Zoo” premio MAX 2010 de las Artes Escénicas a mejor
espectáculo infantil.
Ha sido ayudante de dirección en las obras “La Cantante Calva”, “Yananá” y “Claxon” entre otras.
Desde hace seis años es profesor de interpretación en el N.I.C. (Núcleo de Investigación Cinematográfica) y en
2007 funda con Yllana el I.G.I. (Internacional Gag Institute).


Sobre el taller:

"Siempre me ha interesado cuales han sido los referentes teatrales de mis profesores.
La técnica creativa y física de Lecoq, el método de interpretación de Leyton y la forma o el estilo de Yllana son los pilares que sontentan mi formación y en los que he basado mi docencia.
No hay cosa más agradable que salir al escenario y saber que la partitura cómica que vas a defender funciona. Que si se ejecuta con la energía y rigor con la que ha sido creada, ensayada y evolucionada nada puede fallar. Se convierte pues en un arma infalible para producir ese estado en el público tan anhelado para los cómicos que es la risa. Si a esto le sumamos que esa partitura puede ser representada prácticamente en cualquier país del mundo sin apenas modificaciones y con el mismo resultado, la sensación de satisfacción se multiplica aún más.
Para defender con garantías esta partitura como actor hay que tener un mínimo de condiciones físicas, preparación técnica y porqué no, también talento.
Todos tienen cabida en el sketch: creadores, capos cómicos, directores, publico, estilistas, escenográfos, técnicos de sonido y luces... y todos pueden aportar su Gag al numero cómico. Pero eso es otro curso.
Este taller trata de dar herramientas al actor y fomentar sus capacidades de expresión física, vocal e interpretativa para defender con garantías una partitura Gestual y con Humor. Todas las sesiones del curso contienen una fuerte orientación práctica.
Se intenta crear un teatro físico en el que el cuerpo en toda su dimensión, la veracidad de los personajes compuestos y también, sin duda alguna, una buena dramaturgia llegue a provocar la risa.
Dando especial importancia a las acciones, los sonidos y la interrelación de los personajes".

...Y como no, os dejo un video donde podeis ver 12' 40''de Splash de Yllana.

...Con gorro de baño y camiseta a rayas tres actores se visten de marineros y se tiran de cabeza a un océano de sketches: motivar galeones a latigazos, hacer surf con tiburones o salvar tempestades son algunas de las peripecias a los que se enfrentarán en un espectáculo bañado por su ironía característica que convierten a los Yllana en nadadores profesionales de la onomatopeya y más rápidos que Phelps en la comedia.

SPLASH, de Yllana from PRODUCCIONES YLLANA on Vimeo.

Polina- Crecimiento Personal

Polina, un excelente comic de Bastien Vivés, nos presenta la historia de una Bailarina en su proceso de formación, donde va recorriendo todo un periplo que comienza desde su admisión en la escuela de ballet, pasando por el esfuerzo en el aprendizaje, las exigencias de los profesores, la reafirmación en una personalidad propia y las crisis personales...
El ingrediente básico para narrar esta historia, es una exquisita sutileza. Una bella reflexión sobre el crecimiento personal en este mundo donde se atiende a tanto estimulo y es todo tan difícil. La consecución de una meta por muy elevada y bella que sea nos comprometerá el equilibrio personal. El arte está en saber hasta donde…
Polina desde su exquisita sencillez destila belleza y encanto.

Polina
Guión y dibujo: Bastien Vivès
Editorial: Casterman (Diábolo Ediciones para España)

Enhorabuena a Primero de Psicodrama !!!

Enhorabuena a todo el grupo de Psicodrama. Ayer pasamos un día intenso examinandonos y compartiendo mucho!!!Ha sido un año muy importante, hemos iniciado un camino, hemos pasado este primer año todos aprobados. Quiero daros las gracias "aquí y ahora" a todo el grupo, y a Pablo especialmente por brindarnos esta posibilidad.
En la sección discos dedicados, quiero destacar este video de Jaume Sisa: "Qualsevol nit pot sortir el sol" para que Pablo*, inicie pronto sus ansiadas clases de Catalán:



Ahí va la letra:

Fa una nit clara i tranquil•la,
hi ha una lluna que fa llum.
Els convidats van arribant
i van omplint tota la casa
de color i de perfums.
Heus ací a Blancaneus, en Pulgarcito,
als tres porquets,
al gos Snoopy i el seu secretari l’Emili
i en Simbad,
l’Ali Babà i Gulliver.

Oh! Benvinguts, passeu, passeu.
de les tristors en farem fum.
A casa meva és casa vostra,
si és que hi ha casa d’algú.

Hola Jaimito! Donya Urraca!
En Carpanta i Barba-azul,
Frankestein i l’home llop,
el compte Dràcula i Tarzan,
la mona Xita i Peter Pan.

La senyoreta Marieta de l’ull viu
ve amb un soldat.
Els Reis d’Orient, Papà Noël,
el Pato Donald i Pascual.
La Pepa maca i Superman.

Bona nit senyor King Kong,
senyor Astèrix i Taxi Key,
Roberto Alcázar i Pedrín,
l’Home del sac i en Patufet,
senyor Charlot i Obèlix.

En Pinotxo ve amb la Monyos,
agafada de bracet,
hi ha la dona que ven globus,
la família Ulises
i el capitán Trueno amb patinet.

A les dotze han arribat
la fada bona i Ventafocs
en Tom i Jerry, la Bruixa Calitxa,
Bambi i Mobby Dick,
i l’emperadriu Sissí.

Mortadelo i Filemó
i Guillem Brown i Guillem Tell
la caputxeta vermelleta
el llop ferotge,
el caganer, Cocoliso i Popeie.

Oh! Benvinguts, passeu, passeu.
Ara ja no hi falta ningú,
o potser sí, ja me n'adono que tan sols
hi faltes tu...

També pots venir si vols.
T'esperem, hi ha lloc per tots.
El temps no compta ni l'espai...
Qualsevol nit pot sortir el sol.


Pero....quién es Pablo?*

Nuestro Maestro...

ah... quieres saber más??


Pues:

*PABLO ÁLVAREZ VALCARCE

FORMACION

Licenciado en Medicina por la Universidad Autonoma de Madrid. 1979.
Especialista en Psiquiatría por el sistema MIR. 1984.
Director de Psicodrama. Formacion con el Doctor Rojas - Bermúdez de la Asociacion Argentina de Psicodrama y con el Doctor Richard Korn en el Berkeley Institute for Training in Psychodrama.
Formacion en Psicoanálisis con miembros de la Asociacion Psicoanalítica de Madrid.
Formacion en Terapia Familiar Sistémica en el M.R.I. de Palo Alto, California.
Miembro Titular de la Asociacion Espanola de Psicodrama. Desde 1984 hasta la actualidad.
Miembro de la Federacion Espanola de Asociaciones de Psicoterapeutas (FEAP).

EXPERIENCIA PROFESIONAL

Programas de Salud Mental Comunitaria en los Servicios de Salud Mental de Leganés, Mostoles y Carabanchel. 1980-1988.
* Médico Adjunto de la Unidad de Salud Mental de Carabanchel. 1987.
* Jefe Clínico Área Psicoterapéutica Hospital Psiquiátrico San Miguel, Madrid. 1988-1989.
* Psicoterapeuta individual, familiar y de grupo. Desde 1984 hasta la actualidad
* Coach individual y de equipos con directivos de empresas y organizaciones

EXPERIENCIA DOCENTE

Profesor de cursos de formacion en Psicodrama y Psicoterapia de Grupo en las Universidades de Salamanca y Madrid, en los Hospitales Psiquiátricos de Málaga y Leganés; en los Servicios Sociales del Ayuntamiento de Madrid y del Ministerio de Asuntos Sociales y en los Servicios de Salud Mental de la Comunidad de Madrid, País Vasco e Islas Canarias.
Profesor de Psicodrama de los Médicos Residentes de Psiquiatría de la Comunidad de Madrid.
Director del Grupo de Estudios de Psicodrama de Madrid. Desde 1984 hasta la actualidad.
Profesor de Terapia de Grupo en la Especialidad de Psicología Clínica de la Facultad de Psicología de la UAM.
Profesor de Coaching y Gestion de Equipos en la Universidad Europea de Madrid

PUBLICACIONES

ALVAREZ VALCARCE, P.: "Teoría del Sociodrama Familiar". Informaciones Psiquiátricas no 140. 2o trimestre.1995.
- Disponible en HTML o PDF.
ÁLVAREZ VALCARCE, P.: "Psicodrama y Sociodrama. Teoría de la Técnica. Las Técnicas de Sociodrama Familiar". Informaciones Psiquiátricas no 140. 2o trimestre.1995. - Disponible en HTML o PDF.
ÁLVAREZ VALCARCE, P.: " El Psicodrama en la Unidad de Agudos del Hospital Psiquiátrico. Aspectos Técnicos diferencial". Informaciones Psiquiátricas no 95. 1er. trimestre.1984. Disponible en PDF
ÁLVAREZ VALCARCE, P.: "Psicodrama y Esquizofrenia cronica. Un estudio clínico y sociométrico". Revista de la Asociacion Espanola de Neuropsiquiatría. Vol. VIII, no 24, 1988. Disponible en PDF
ÁLVAREZ VALCARCE, P.: "Tratamiento con Sociodrama Familiar de un nino epiléptico con disconductas". Revista de la Asociacion Espanola de Neuropsiquiatría, no 13, 1985.
ÁLVAREZ VALCARCE, P.: "Sociodrama y Psicopatología Vincular del Epiléptico". Revista de la Asociacion Espanola de Neuropsiquiatría, no 16, 1986. Disponible en PDF
ÁLVAREZ VALCARCE, P.: "Sociometría y Sociodrama en la Prevencion Primaria. Intervenciones Psicosociales". Informaciones Psiquiátricas no 148-149. 2o y 3er. trimestre.1997. Disponible en PDF
ÁLVAREZ VALCARCE, P.: "Teatro de la Locura, el rito y la transgresion". Informaciones Psiquiátricas no 132. 2o trimestre.1993.
Dsiponible en PDF
ÁLVAREZ VALCARCE, P.: "Axiología y Axiodrama". Actas del Primer Congreso Iberoamericano de Psicodrama. Instituto de Estudios de Iberoamérica y Portugal. Universidad de Salamanca. 1997. y Actas de la XII Reunion de la A.E.P. La Coruna.
- Disponible en HTML o PDF.
ÁLVAREZ VALCARCE, P.: "La relacion tipo corredor en el agrupamiento de roles paterno durante la estructuracion del modelo psicosomático de Defecador. Observaciones en Psicodrama Clínico" en Psicodrama y Salud (publicaciones de la Universidad Pontificia de Comillas, 2001). Disponible en PDF
ÁLVAREZ VALCARCE, P.: "Tecnicas Activas de Psicodrama y Sociodrama aplicadas al Coaching". Disponible en www.rrhhMagazine.com, 2008
ÁLVAREZ VALCARCE, P.: "Sociodrama y Constelaciones Organizacionales". Disponible en www.rrhhMagazine.com, 2008
ÁLVAREZ VALCARCE, P.: "Los roles en el proceso de interacción grupal. Sociogenética y sociodinámica grupales". En Manual de Formación de la Asociación Espanola de Psicodrama. Disponible en www.lulu.com/es 2009

Para poder experimentar en vivo... Os animo a que si tenéis interés en el Psicodrama contactéis con él.

Yo daré siempre las gracias a Mª Luz Pradana: Psicológa, psicodramatista, formada con Pablo, quién me introdujo en este fascinante mundo.

Oración a mi mismo

Oración a mi mismo

Adjunto, el texto íntegro de Oswaldo Antonio Begiato

“ORACION A MI MISMO”

Que yo me permita
Mirar, escuchar y soñar más.
Hablar menos.
Llorar menos.

Ver en los ojos de quienes me miran,
La admiración que me tienen…
Y no la envidia que prepotentemente
Pienso que sienten.

Escuchar con mis oídos atentos
Y mi boca estática,
Las palabras que se hacen gestos
Y los gestos que se hacen palabras.

Permitir siempre escuchar aquello
Que yo no tengo permitido escuchar.

Saber realizar los sueños
Que nacen en mí y por mí,
Y conmigo mueren,
Por yo no saber que son sueños.

Entonces,
Que yo pueda vivir
Los sueños posibles
Y los imposibles;
Aquellos que mueren y resucitan
A cada nuevo fruto,
A cada nueva flor,
A cada nuevo calor,
A cada nuevo rocío,
A cada nuevo día.

Que yo pueda soñar el aire,
Soñar el mar,
Soñar el amar.

Que yo me permita el silencio de las formas,
De los movimientos,
De lo imposible,
De la inmensidad de toda profundidad.

Que yo pueda sustituir mis palabras,
Por el toque,
Por el sentir,
Por el comprender,
Por el secreto de las cosas más raras.

Por la oración mental
(aquella que el alma cría
y que solo ella escucha,
y sólo ella responde).

Que yo sepa dimensionar el calor,
Experimentar la forma,
Vislumbrar las curvas,
Diseñar las rectas
Y aprender el sabor de la exhuberancia
que se muestra en las pequeñas manifestaciones de la vida.

Que yo sepa reproducir en el alma,
La imagen que entra por mis ojos,
Haciéndome parte suprema de la naturaleza,
Creándome y recreándome a cada instante.

Que yo pueda llorar menos de tristeza
Y más de alegrías.

Que mi llanto no sea en vano.
Que en vano no sean mis dudas.

Que yo sepa perder mis caminos,
Pero que sepa recuperar mis destinos con dignidad.

Que yo no tenga miedo de nada,
Principalmente de mi mismo:
-¡Que yo no tenga miedo de mis miedos!

Que me quede dormido
Cada vez que vaya a derramar lágrimas inútiles,
Y despierte con el corazón lleno de esperanzas.

Que yo haga de mi, un hombre sereno
Dentro de mi propia turbulencia

Sabio dentro de mis límites
Pequeños e inexactos,
Humilde delante de mis grandezas
Gafas e ingenuas
(Que yo me de cuenta cuan pequeña son mis grandezas,
y cuán valiosa es mi pequeñez).

Que yo me permita ser madre,
Ser padre, y si fuere necesario,
Ser huérfano.

Permítame yo enseñar lo poco que sé
Y aprender lo mucho que no sé.

Traducir lo que los maestros enseñaron
Y comprender la alegría con que los simples
Traducen sus experiencias;

Respetar incondicionalmente el ser;
El ser por sí solo, por más nada
Que pueda tener más allá de su esencia.

Auxiliar la soledad de quien llegó,
Rendirme al motivo de quien partió
Y aceptar la alegría de quien se quedó.

Que yo pueda amar y ser amado.
Que yo pueda amar aún sin ser amado.

Hacer gentilezas cuando recibo cariños;
Hacer cariños aunque no reciba gentilezas.

Que yo jamás quede solo,
Aún cuando yo me quiera
Solo.

AMÉN